从获得英国皇家音乐学院演奏级别的小提琴手，到残疾人运动会自行车团体竞速第四名的“文体两开花”，再到一直是脑王争夺战“老对手”的清华北大的精英们，这一届依旧是众多满级学霸的高质量人类大赏。

但是新的升维、新的赛制却给他们本来抱着单兵作战“吊打”一波对手的想法增添了些小苦恼。且一起来看看他们是如何打开格局证明学霸的强悍之处不只有学习，多元化的综合软实力也是他们的“杀手锏”！

预判风险并巧妙抉择

第一期42名选手一上场，就在选择“2，5，8”这三种X卡牌中被分为三个区域，选手们纷纷猜测卡片的作用是“解题数量？”亦或是“难度系数？”在一切未知的情况下他们只能通过“预判”，分析数字与风险的关系进行最终抉择。

就像来自人大附小的张育诚小朋友在后采中所说“收益和风险是成正比的”，看到这不免还是有些惊讶于10岁的孩子可以对风险与收益的关系侃侃而谈，并且这位小选手还是手握国家专利的科创达人，这也让我们看到了一个10岁孩子的表达力和广泛知识储备的格局。

学霸的“社达”格局，我收下了！

X卡牌的作用和第一期赛事规则揭晓后，选手们对第一轮团体战赛制发出了“无从下脑”的满脸疑惑，在使用三张资源卡可换取挑战助力关卡增加后续解题时间的环节中，第一个站出来的“领头羊”是拿下过七所高校offer，本次初选第一的曹奂东，在助力挑战中他冷静的演算分析，并成功通关，为团队拿下首个“三分钟”，将有担当和领导力展现的淋漓尽致。

随机挑选资源卡时，他出场顺序靠后没有选择，被迫选择了“2”，公布资源卡的作用和各自排名后，他冷静果断的选人换卡，又沉着得体的给出理由，是因为混血选手的名字长相都很突出，还给出“以后一起合作”的安抚，展现了进退自如的“社达”能力。

以往的最强大脑，让我们看到更多的是天才们推理力、创造力、空间力、记忆力、观察力、计算力都发挥到极致的纯拼智商硬实力的脑力“厮杀”，新一季不论从观察点的升级还是让天赋异禀的他们“与己斗”，在舍小我成就团队和“躺平”之间做抉择，都能体会到他们的综合素质软实力、思维广度、人性深度上的才华和思索，这是他们在智商之外，更让人崇拜的闪光之处。

打开教育新格局，好的教育从不是单一的，而是能够跨学科融会贯通。让孩子向多元多维方向发现新的自我闪光点，向上攀登，比一开始就站在顶峰要热血的多！