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一、【答案】
品出责任感和使命感。我们在寻访“鲁迅小道”，参观中共四大纪念馆，在左联纪念馆担任“朝花”志愿讲解员的实践活动中，感受昂扬的民族精神，学习革命文化，服务社会，这些体验提高了我们传承和弘扬民族精神，坚定文化自信，积极奉献社会的责任感和使命感。
品出敬佩感和自豪感。中国人航天圆梦的历程让我们感受梦想的力量，看到努力实干创造的辉煌。这些体验让我们感到由衷的敬佩，让我们为祖国自豪。美好的情感使我们的生命更有力量，激励我们与新时代一起成长，担负起历史重任，让中华民族伟大复兴的中国梦在我们的接力奋斗中变为现实。
二、【答案】
1.政治 人民（共4分）
2.最高 监督（共4分）
3.答案示例：
道德建设角度的建议：父母或监护人应制定家规，要求未成年人不顶撞父母长辈，传承中华传统美德，努力养成老敬父母，尊敬长装的伦理规范。
法治意识角度的建议：父母或监护人应学习相关法律知识，依法履行教育未成年人的法律义务，促进未成年人形成尊敬父母长辈的行为规范，不随意顶撞父母长辈。
本期我们来继续梳理八年级上册的知识点（上篇）
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八年级上的内容，开始把青少年放到社会这个大环境之中，不再是青少年熟悉的家庭、校园环境，以及友情，亲情，师生情，社会关系和环境都变得复杂。
作为初中道法考试的重点知识部分，需要同学们在掌握思维导图的同时，做到尽量不翻书也能将这些重点熟练于心哦~
思维导图
知识梳理
自由与规则不可分。
(1) 社会规则：划定了自由的边界。
①自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2) 社会规则是人们享有自由的保障。
人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
(1)需要他律(监督、提醒、奖惩等外在约束),又需要自律(自我约束)。
(2)需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。
(3)要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
(4)要积极改进规则。
(1)对个人：诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。
(2)对企业：诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
(3)对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。①讲诚信，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。②讲诚信，能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本。③讲诚信，能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
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